ABECEDARIO DEL CONFLICTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MADRID
DE LA A A LA Z. En Madrid, a 19 de octubre de 2011.
Por Juan José Jiménez Blázquez, profesor de Plástica.

Aguirre, Esperanza
Política que gobierna la Comunidad de Madrid, bajo cuyo mandato ha descendido, hasta el 52%, el porcentaje de alumnos que van a la Pública. Algunos estudios afirman que, de seguir así, en diez años se verá reducido a un tercio.
Ha mentido diciendo que los docentes trabajan 18 horas semanales, aunque luego ha pedido perdón. También ha afirmado que “los que van a las asambleas son los que en agosto pegaban a los peregrinos” y ha sugerido, muchísimas veces, que este conflicto es político. Es cierto. Es contra su decisión, una decisión política. Suele pasar en Democracia. Los conflictos, cuando no suceden en Democracia, se llaman revoluciones.
En mi centro, hay gente que la vota. Otros, no.

Biblioteca
Lugar donde se compran, aceptan, organizan, catalogan y prestan libros, revistas, periódicos, discos, cómics, películas… Requiere un esfuerzo ímprobo y sustanciosos presupuestos para que tenga utilidad y sea el oasis de cultura y saber que pretendemos.
En mi centro, ha pasado de abrirse más de 20 horas a sólo los recreos. Estamos, además, en números rojos y yo dimití como coordinador al ver que en mi horario sólo tenía 30 minutos disponibles a la semana para dedicarle, en un recreo, y sin ningún compañero de apoyo. Cientos de ejemplares (la mayoría, donaciones) esperan su catalogación.

Concierto
Procedimiento por el cual la Administración paga a alguien para que se ocupe de llevar un centro educativo, lo que resulta más barato que montar uno nuevo. Por ejemplo, el Tajamar, vinculado al Opus Dei y que separa niños y niñas. Por ejemplo, los dos centros que ocupan dos de las tres parcelas de suelo público del PAU de Carabanchel. Los profesores que allí trabajan suelen tener peor horario y peor sueldo que los de la Pública. Y no han aprobado ninguna oposición para ocupar su puesto de trabajo.
La OCDE reconoce que los resultados académicos están condicionados por el nivel socio-económico de las familias y que, en iguales condiciones, la Pública obtiene mejores resultados. ¿Quién habla de esto en los medios?
En mi centro, varios docentes trabajaron antes en la privada y concertada. Sin embargo, no conozco ningún caso de trasvase a la inversa. Quizá pronto comiencen a producirse.

Desdoble
Procedimiento por el cual se separa un grupo en dos por razones operativas y didácticas: Idiomas, Física y Química, Plástica… utilizan este método para poder trabajar de modo práctico, lo que sería imposible con un curso de, digamos, 30 alumnos.
En mi centro, en la práctica, han desaparecido los desdobles. ¿Quién sale perjudicado con todo esto?

Educación
Los cimientos del edificio. Las raíces del árbol. La base de cualquier civilización. Los países con mejor calidad de vida invierten todos en este concepto, y generosamente. Un reciente estudio demostraba que un euro gastado ahora en educación representa cuatro para la sociedad en un futuro. El problema es que los resultados de esta inversión se ven a largo plazo, y las legislaturas sólo duran cuatro años.
En mi centro estamos muy preocupados por qué alumnos tendremos dentro de dos décadas y cómo iremos por la calle con tanto joven desasistido como vamos a tener.

Figar, Lucía
Consejera de Educación, cuyos padrinos políticos fueron J. M. Aznar y Alejandro Agag y que pertenece al grupo Comunión y Liberación. En una de las reuniones de esta organización (hay una grabación) explicó cómo creía ella que había que llevar una buena política educativa: cediendo suelo público para centros privados/concertados y dejando la enseñanza de los centros públicos en manos privadas. Todo lo que se pueda. Su primera intervención pública de calado fue intentar dar a una contrata un instituto construido con dinero público (el Miguel Ángel Blanco, de El Álamo) aduciendo que no había fondos para dotarlo.
En mi centro, y en otros, se dice mucho eso de “Lucía Figar, al rincón de pensar”.

Guardias
Llevar a un niño al ambulatorio por una contusión, atender a un chaval que se encuentra mareado, cubrir a un compañero porque operan a su madre, adelantar una clase porque hay otro profe en una actividad extraescolar, vigilar el patio, controlar la puerta para que no se cuele nadie de fuera durante el recreo… Sin guardias bien organizadas, ningún centro puede funcionar en condiciones mínimas.
En mi centro, se ha votado mayoritariamente no hacer actividades extraescolares porque no hay profesores para cubrir el hueco que dejan los que salen. Antes había tres o cuatro por hora (tenemos dos edificios). Ahora hay dos, uno o ¡ninguno! Si a última hora sucede algo grave, confiaremos en el ángel de la guarda. ¿Quién es responsable de los alumnos?

Huelga
Recurso y derecho de los trabajadores para presionar a los que mandan. Si tu jefe es Renault, pues dejas de hacer coches. Si es McDonalds, pues hamburguesas. Si eres profe, intentas que los políticos se preocupen al ver que los progenitores se enervan porque sus hijos no tienen clase. Y sí, hay elecciones y confiamos en que esto les haga reaccionar. Porque la memoria es frágil y lo que más preocupa a un político es que no le voten. Resumiendo: Renault: coches. McDonalds: hamburguesas. Educación: ¿alumnos? Noooo: votos.
En mi centro, hay gente que ha intentado dar clase a chicos cuyo profesor estaba en huelga. También he visto secundarla a personas que jamás pensé que protestarían por nada. Gracias. Aunque sólo sea por esto, ya me merece la pena todo el dinero que me van a quitar.

Interino
Profesor que o bien no ha aprobado la oposición o bien lo ha hecho (incluso varias veces) sin que haya plaza para él. Empezaron quitándoles el sueldo durante el verano y ahora los están contratando ridículamente. Se dan casos de que una plaza ha sido cubierta por tres interinos, cada uno contratado a un tercio de jornada. No se ha despedido a ninguno de los entre 1000 y 3500 (según fuentes) que se han comentado. Simplemente, no se les ha renovado el contrato. A esto se le llama maquillaje.
En mi centro, hemos pasado de 65 a 54 profesores en dos años (algunos, a media jornada). No todos eran interinos. Unos se jubilaron y su baja no se cubrió. Otros eran funcionarios y salieron desplazados. Y muchos eran interinos. Uno de ellos, en el paro, aportó su dinero para el fondo de lucha y trabajó codo con codo en todas las movilizaciones. Hoy día está trabajando. A un tercio de jornada.

Jornal
Sueldo, salario. Nos quitaron una parte hace meses y nos sentó mal. Sobre todo, viendo que nuestros políticos cobran casi el triple que nosotros y no se ruborizan. Todos nosotros tenemos estudios superiores, no como algún asesor que insulta en internet al centro en el que estudió (sí, él pasó por el colegio Concepción Arenal pero se ve que la escuela no pasó por él). Se ha pedido que todo lo que nos descuenten por la huelga, se destine a contratar docentes que están esperando la llamada en su casa. No nos han respondido.
En mi centro, conozco a compañeros (repito: compañeros) que están haciendo la huelga con el dinero de su familia, con el préstamo de un banco o preparando a gente para oposiciones. Todo esto lo empezaron a pensar la primera semana de julio, después de las instrucciones. A esto se le llama previsión.

Kamchatka
El lugar donde resistir a todo. Y si no se entiende, hay que ver la película y, al menos, eso que habremos ganado.
En mi centro, estamos pensando en cambiarnos el nombre y llamarnos así. Porque esto de ser el Dolores Ibárruri… no sé, parece que hay gente que nos tiene mucha manía. Y eso que no queda casi nadie de los eligieron la denominación, años ha.

Laboratorio
Lugar que cuesta mucho. De financiar, de mantener. Se hacen prácticas. De fotografía, de física, de química. Para utilizarlo son necesarios los desdobles, ahora mismo inexistentes en muchos centros.
En mi centro, se utiliza para almacenar los equipos informáticos que RTVE y Repsol iban a tirar y nos han donado. Mucho mejores que los que tenemos actualmente, por supuesto.

Llamada
A la cordura, al respeto… (ese que pedían para los profesores en una reciente campaña y que costó más de un millón de euros). Llamada a la retirada de las instrucciones de principios de curso y a la dotación de los centros públicos de profesores y presupuesto suficiente. Y si no hay dinero, que retiren las subvenciones y desgravaciones fiscales a la Escuela Privada, que pensamos está mucho menos necesitada que nosotros, la inyección de capital a la banca, los múltiples asesores, dietas, coches oficiales… ¿Demagogia? Repetimos: llamada a la cordura, el respeto y el sentido común.
En mi centro, y en todos, sabemos que estas subvenciones y desgravaciones no sólo no han desaparecido sino que han aumentado en los últimos años.

Manifestación
Evento al que acuden indignados, liberados sindicales, interinos (como si no fueran profesores), los que pegan a los peregrinos y los de la ceja. Según Aguirre. Dentro de poco, si esto sigue así, estarán también los de la ETA y Al Qaeda. Y el toro que mató a Manolete. Ni alumnos, ni padres y madres, ni profesores funcionarios. Por eso la primera contó con 30.000 asistentes y la tercera con 68.000. Sin contar la del 15 de octubre, que eso sería engañar (no era sólo de Educación) y no somos mentirosos.
En mi centro, hacemos pancartas muy chulas que nos sacan en los medios y luego colgamos en la fachada del centro. Y pitamos. Y a la poli les encanta, porque ni quemamos papeleras, ni rompemos farolas ni atacamos a las fuerzas del orden. Al fin y al cabo, somos educadores.

Nadia
Profesora que salió en la portada de un periódico denunciando que impartía varias asignaturas que no coincidían con su licenciatura. Fue llamada a la Consejería inmediatamente y cambiada a un centro que está a 45 mn. en coche de su casa. Esto ha ocurrido más veces y las consecuencias de la aparición en medios han traído tantos problemas que muchos docentes ya no se atreven a salir a la palestra.
En mi centro, esto ha pasado siempre. Nunca, eso sí, como este curso: catorce personas dan materias que no conocen. Un ejemplo: 1º de Plástica (seis grupos) lo enseñamos dos de dicho departamento, uno de Música y otra de Educación Física. Por supuesto, no hay ningún hueco en el horario destinado a que podamos reunirnos los cuatro y coordinar el curriculum. Calidad de Enseñanza.

Ñoño
Hacer huelga un día cada dos semanas es ñoño. Es inútil, ridículo y contraproducente. Es mi opinión personal y la de mucha gente en mi centro.

Orientación
Departamento que ha sufrido más reducciones, con más gente en la calle y con consecuencias funestas. Aquí me centro en mi centro (olé las redundancias):
Una profesora con plaza ha salido desplazada. Ya no hay Compensatoria. El Aula de Enlace se cierra 10 horas semanales, con lo que alumnos chinos, rumanos, polacos, ucranianos o lo que nos venga, están en clase oyendo un discurso del que no entienden ni una sola palabra. Y no se vuelven locos. Son más buenos, los pobres… Teniendo en cuenta que la Escuela Pública acoge a tres cuartas partes de la inmigración (no, alemanes, británicos o saudíes nunca hemos tenido, mira tú) la situación es poco menos que límite.
Así y todo, alguien dijo en una asamblea que los recortes no afectaban a la calidad de la Enseñanza. Así y todo, hay gente de Orientación que no ha asistido a ninguna asamblea, no ha hecho ni un día de paro y no ha asistido (que yo sepa) a ninguna manifestación.

Padres
Y madres. Sobre todo, madres. Son personas que nos apoyan en su inmensa mayoría porque saben que no pedimos más sueldo (es más, estamos perdiendo dinero) ni mejor horario (dábamos 37 horas y media y seguimos con 37 horas y media) sino que sus hijos e hijas tengan una Educación de Excelencia no sólo en un único instituto, sino en todos ellos.
En mi centro, queremos agradecerles su apoyo, comprensión y cariño.

Quién
¿Es el responsable de todo este conflicto? Ver A. Ver F.
En mi centro, hay gente que piensa que la crisis. O los socialistas. O los sindicatos. O la sociedad, que no respeta la Educación como una prioridad y tiene un curioso sistema de valores. O los profes, por dejarnos mangonear durante tanto tiempo.

Recortes
No ha habido. Literal. Lo ha dicho Esperanza Aguirre.
En mi centro, nadie está de acuerdo.

Sindicatos
Corporaciones que están para defender al trabajador y cobran de sus afiliados y de lo que le da la Administración. En la asamblea del 12 de octubre alguien dijo que nadie muerde la mano que le da de comer. Apelan a la unidad sindical cuando hay dos sindicatos que no están dispuestos en ese grupo de cinco a hacer ninguna movilización. Dijeron el 31 de agosto que respetarían las decisiones de las asambleas de docentes y han convocado un día de paro el 23 de noviembre. Son imprescindibles para llamar a la huelga. Aunque sea sólo uno. Aunque no esté dentro de ese quinteto.
En mi centro, hay gente sindicada que ya ha dicho que se va a dar de baja.

Telemadrid
Televisión que pagamos todos los madrileños que cotizamos y que ven entre el 6 y el 8% de ellos. Si se vendiese mañana (algo que está en el programa electoral de Esperanza Aguirre) desaparecería una deuda que equivale, según varias fuentes, a tres veces el dinero que dicen que se van ahorrar con los recortes educativos.
Según una encuesta del mes de septiembre, casi cuatro de cada cinco madrileños, preguntados sobre de dónde había que sacar para enfrentar la crisis, refrendaron esta posibilidad. Sólo un 5% se decantó por socavar la Educación o la Sanidad.
Nunca han sacado una noticia referente al conflicto educativo que pueda perjudicar a su jefa. Y si alguien la conoce, por favor, que lo haga saber y rectifico mis palabras.
En mi centro, varios somos del Estudiantes, y vemos Telemadrid cuando pasan sus partidos. Aunque algunos quitan el sonido y ponen la radio.

Última
Oportunidad. O es ahora o pasamos por el aro con todo lo que nos quieran imponer. Como decían en los tebeos de Hergé, es mi opinión y yo la comparto. Y quiero pensar que la de mucha más gente.

Verde
Oliva. Botella. Musgo. ¿Esperanza? Hay que ver qué irónico es el mundo cromático. Todo empezó hace cinco años, con unas camisetas que vendía una asociación por la Enseñanza Pública. De repente, una profesora acudió a un centro concertado para controlar una prueba de destrezas. Fue donde le mandaron ir. Con la camiseta. Tiempo le faltó a la dirección para hacer una llamadita y la docente fue expedientada por llevar en el pecho una consigna tan subversiva: Escuela Pública de Todos/as para Todas/os.
En mi centro, la mayoría tenemos una o varias camisetas. Originales y tuneadas. Hemos pagado 5 euros por cada una y no hemos pedido tique. ¿Somos delincuentes?

WWW
El que en pleno siglo XXI no esté enterado de lo que pasa será porque no quiere. Redverde. Docentesconeducación. Soypublica. Se teclea google y el buscador hace el trabajo.
En mi centro, tenemos internet (aunque no siempre).

Xerigrafía
También, serigrafía. Es la técnica según la cual se estampa un grabado sobre una superficie para conseguir varias copias de un mismo diseño. El impresor Isidro la usa para vender camisetas verdes a 5 euros y sacar un beneficio de 1. Si con ese superávit puede mantener su plantilla de trabajadores o irse de vacaciones, a mí me parece fetén. Según sus últimas declaraciones, estaba entre “indignado y asustado” porque el PP de Madrid ha denunciado a sus compradores (tres asociaciones) por varios conceptos relacionados con temas fiscales y demás. Dichas asociaciones, a su vez, han denunciado al PP de Madrid por injurias y calumnias.
En mi centro, sobre todo las chicas, nos preguntamos cuánto dinero están ganando Zara, Mango, Custo y todas esas empresas que te cobran la preciada prenda a 20, 30 y hasta 60 euros. ¿Quién pagó las camisetas de las JMJ? ¿Hay factura de todo eso? ¿Van a tener desgravaciones fiscales?

Yo
¿Qué puedo hacer si estoy a favor de la Educación Pública? Alumnado, profesorado, padres, empresas que trabajan con institutos o simplemente ciudadanos que están preocupados porque piensan que la salud de un país es la salud de su Educación.
Protestar. Todo el tiempo. En todos los sitios. Camiseta verde. Correos electrónicos. Mensajes SMS. Presencia en los medios. Huelga. Manifestación. Encierro. Difundiendo el mensaje. Cada vez somos más y sabemos que tenemos razón.
En mi centro, el primer día de huelga hubo un seguimiento del 89%. El segundo, un 91%.

Zancadilla
La que nos han puesto para conseguir que desaparezca un derecho afianzado desde hace muchísimos años en España y en Madrid: una Educación Pública de Calidad en todos los niveles. Desde que una persona nace hasta que termina su máster. Con las mismas oportunidades para todos, hayas nacido en San Blas (de donde es el astronauta Pedro Duque) o en la Moraleja. Seas español o foráneo. Rico o pobre. Listo o menos listo. Porque alguien que no invierte en Educación es alguien que va en contra de los intereses de quienes le pagan: los ciudadanos.
En mi centro conviven 23 nacionalidades. 100% de aprobados en Selectividad. En junio y en septiembre. Algunos suspenden todo y otros no bajan del sobresaliente. Y a todos los atendemos. Como mejor podemos y sabemos. Porque somos profesionales de la Educación y no tenemos clientes sino alumnos. Porque nunca dejamos tirado a ningún chaval, aunque venga en el mes de febrero, aunque no sepa leer, aunque nunca haya estado escolarizado en su país de origen, aunque sea un canalla redomado. Porque sabemos que, como dijo Pitágoras, si hoy educamos a los niños mañana no tendremos que castigar a los hombres.

Esta entrevista salió en el OnMadrid (suplemento de los viernes de El País) del 24 de junio.
Gracias, César Luquero. Y gracias también a Luis Rubio por la divertida sesión de fotos.

El viernes vi en televisión el Imprescindibles dedicado a Juan Carlos Onetti y me gustó mucho. Así que busqué en el nuevo archivo de rtve.es, el estupendo A la carta, por otros documentales y he visto el dedicado a Roberto Bolaño.

(Si alguien se engancha al género, recomiendo que se vean también El Papus, anatomía de un atentado y, por supuesto, Comprar, tirar, comprar).

Tanto el de Onetti como el de Bolaño son muy melancólicos porque les sobrevuela la muerte y la ausencia. Al final del de Bolaño pensé cómo es posible que muriéndose tanta gente cada minuto en este país no haya hígados de repuesto para todo el mundo.

No creo que las pesadillas tengan la culpa de mi insomnio. La culpa la tiene mi cuerpo y sus Variaciones Cabrera. Estoy realmente alterada.

Se me quitan las ganas de escribir porque vengo preguntándome para qué sirve un blog. Cuando te pagan por él -no es mi caso- sirve para que te lo cierren si quieren (aunque tu pagador diga que te lo cierras tú solito, supongo que esta es una de esas conjugaciones del “te dimiten”). Respecto al asunto del #Holocausto Vigalondo, he firmado el Manifiesto por Vigalondo principalmente por el punto número cuatro, que dice:

La lista de artistas internacionalmente consagrados con un sentido del humor similar al de Vigalondo es larga. Cabe preguntarse qué sería de la vida cultural de este país si hiciéramos lo mismo que se le ha hecho a Vigalondo con todos los artistas que han satirizado o parodiado el Holocausto: desde el director judío Ernst Lubistch definiendo en la voz de un alto mando nazi qué es un campo de concentración (“We do the concentrating and the Poles do the camping”) hasta el también judío Woody Allen afirmando que cada vez que escucha a Wagner le dan ganas de invadir Polonia. En cualquier caso, manifestamos nuestra disconformidad con una policía moral que decida en todo momento de qué nos podemos reír y de qué no.

Para quien no lo pillara, Nacho explicó en su blog en elpais.com que comentarios jocosos realizados en su cuenta personal de Twitter hacían mofa sobre los que niegan el Holocausto, no sobre el Holocausto. Pero a El País eso le ha dado igual y, según explica hoy la Defensora del Lector, “bromas como las expresadas por Vigalondo están más allá del límite tolerable”. Más allá del límite tolerable por El País.

Hace un par de semanas me ofrecieron integrar The Last Dance dentro de una red de blogs escogidos por su capacidad para marcar tendencias, con el objetivo de comercializarlo con campañas de banners selectas. ¿Y si esa campaña es de Nike y yo me cago en Nike? ¿Y si prosigo con la campaña anti Facebook mientras sirvo banners de Facebook? Por cien euros al mes no me compensa perder lo poco que tengo, incluso cuando me de pereza usarlo, como últimamente.

El producto criminal bruto acapara el quince por ciento del mercado mundial, y es que en algunos lugares del mundo ya no manda el dinero sino la sangre derramada.

El cadáver de una mujer desnuda, sin cabeza, con los senos desgarrados y los genitales atrofiados por las violaciones, aparece abandonado en la cuneta de un camino a las afueras de Ciudad Juárez, México.
En los territorios fronterizos con Estados Unidos cada día hay una o varias noticias como esa. Nunca tantas como las reales, pues una normativa del país limita el número de muertos en las noticias para controlar la opinión pública. Pero en el año 2009 se registraron 529 feminicidios en ocho estados de la República de México, casi los mismos que en los diez primeros años desde que comenzó el recuento en 1993.
No sólo mueren mujeres. El año 2010 ha sido el más sangriento de la historia de México, contándose 10.000 víctimas del crimen organizado hasta el mes de noviembre. 3.500 más que en 2009, 5.000 más que en 2008, 8.000 más que en 2007.
Los cárteles, organizaciones de paramilitares narcotraficantes como Los Zetas, han impuesto una nueva ley, un nuevo comercio, un nuevo orden. Es un nuevo sistema económico que funciona igual que el capitalismo, pero de una manera sangrienta: es el capitalismo gore.
En el controlado capitalismo neoliberal europeo, más rico es quien más dinero atesora. Pero en el capitalismo gore, el poderoso es el que más mata. El término “capitalismo gore” lo acuñó la poeta y ensayista Sayak Valencia: “yo planteo una forma de ver el mundo donde matar a alguien es un trabajo más, un ejercicio de producción mercantilizable dentro de los nuevos nichos del mercado”, un mercado neoliberal en el que “necesitas ser legítimo económicamente para ser alguien”.
Ser un sicario del cártel es una seductora oportunidad laboral para salir de la pobreza. En el capitalismo tenemos la clase trabajadora, que es la que produce, la que aporta la fuerza generadora de riqueza. Pero en su fase gore esta clase se convierte en proletariado de la violencia, proletariado gore. Es el escalafón más bajo del sistema criminal. Ellos son la fuerza de trabajo, los ejecutores de la violencia y los secuestros, pobres que buscan legitimarse socialmente gracias al dinero que les reporta este trabajo sucio.
Además del narcotráfico, el secuestro es, por cierto, uno de los recursos más rentables de la economía gore. Un cartel de se vende en el balcón de un piso de Madrid nos recuerda que la economía va mal, que estalló la burbuja inmobiliaria, que la especulación nos mandó al carajo. En cambio, un letrero de se vende en un piso de Tijuana, aclara Valencia en su libro, significa que “alguno de los habitantes de esa casa se encontraba secuestrado y había que vender el inmueble para pagar la vida”. En los últimos años, el número de casas en venta en Tijuana se ha multiplicado.

Tijuana es la capital del gore. La ciudad marca las últimas tendencias en sofisticación criminal, como el “pozole”, técnica que consiste en introducir los cuerpos vivos en bidones llenos de ácidos que corroen hasta los huesos. En una fonda mexicana, si pides un pozole te sirven una jugosa sopa de maíz con carne, pero un trabajador de ese otro “pozole” puede ganar 450 dólares semanales disolviendo gente, mucho más que un cocinero.

El que más mata es el que más poder consigue y por tanto el que más se enriquece. El mejor ejemplo de este necroempoderamiento lo aporta El Chapo. El Chapo Guzmán es la 60º persona más poderosa del mundo, según Forbes. Esta revista, que publica cada año sus famosas listas de grandes riquezas, cuantifica la de Joaquín Guzmán, jefe del cártel de Sinaloa, en 1.000 millones de dólares, ocupando en 2010 el puesto 937 en la lista de millonarios. No está nada mal para el hombre más buscado de México, por el que se ofrecen 5 millones de euros como recompensa.

Si asesinas mucho, eres muy rico, eres temido, eres el Rey, como cantan los narcocorridos. “El Chapo con su poder a grandes jefes compró, por eso en todo el país la ley nunca lo encontró, su gente sigue operando, así lo ordena el señor”, cantan Los Tucanes de Tijuana en un corrido de homenaje al Chapo Guzmán, que escapó de la cárcel más segura de México en 2001 sobornando a los funcionarios de la prisión.

En el cine gore saltan vísceras y sangre mientras el espectador se regocija entre carcajadas en su asiento, arrobado por el festival de carnaza violenta y divertida de la matanza garrula. En el capitalismo gore viene a suceder lo mismo, pero el espectador salpicado de sangre es un sicario, un narco, un jefe, un poderoso con ametralladora.

Aunque de la violencia gore participamos todos cuando ensayamos otras vidas o jugamos a ser malos. El capitalismo gore tiene su propia campaña de marketing en el mundo del espectáculo que glorifica la violencia. Ahí están las exitosas seis temporadas de Los Soprano; la saga de videojuegos Grand Theft Auto en los que podemos robar coches, pegar a prostitutas, matar a los que nos deben dinero y escuchar buenas canciones mientras repartimos drogas por las calles de Liberty City; o las películas de Guy Ritchie, Quentin Tarantino o Robert Rodríguez, como por ejemplo la reciente “Machete”, en la que no podemos dejar de querer a ese hombre sin ley ni papeles que mata por dinero o por amor, pero mata, a machetazos, y además se liga a las chicas más guapas.

“En el libro ‘Capitalismo gore’”, explica Sayak Valencia, que nació en Tijuana pero vive en España, “analizo la violencia desde una perspectiva en la que ésta crea un espacio orientativo en el mundo. La violencia se desencadena por muchos factores, como la precariedad económica, pero este no es el único factor ya que estamos bombardeados por prácticas de ocio que desodorizan la violencia como practica letal, por ejemplo el juego Grand Theft Auto, donde más que incitación a la violencia, la naturaliza y aparece ante nuestros ojos como una práctica común, divertida, espectacular, que puede ser ejecutada sin ningún tipo de consecuencia en el mundo real”. La saga GTA ha vendido 25 millones de juegos en todo el mundo.

En un periódico mexicano apareció una viñeta en la que se veía al diablo muy preocupado, charlando con un colega por la situación de violencia que sufre el país. El diablo decía “durante décadas temimos que se colombianizara México, ahora lo que nos da miedo es que se mexicanice el infierno”. Pero que los lectores de DT no se acomoden en su butaca leyendo este artículo y pensando lo lejos que están de Tijuana, Guatemala o la selva colombiana. Los mafiosos se aproximan.
La mafia chechena, probablemente la más violenta y sanguinaria del mundo, es conocida como McMafia por su poder para establecer franquicias. En Italia, las diferentes mafias controlan territorios, políticos y familias. El amenazado escritor y periodista Roberto Saviano recogió los deseos de un joven napolitano que, encarcelado, deseaba “morir como mueren los hombres de verdad, los que verdaderamente mandan: asesinado”. En una entrevista realizada cuando se publicó su libro “Gomorra” Saviano explicó que la mafia napolitana no se queda en Italia: “España ha sido invadida por el dinero de la Camorra. El clan de los Casalesi, en concreto, invirtió mucho en la Costa del Sol y Andalucía, donde varios hoteles y complejos turísticos se construyeron con dinero y cemento de la Camorra”; esos son los primeros ladrillos del capitalismo gore.

Las diferentes bandas criminales son capaces de imponer modas y tendencias e influir a violentos de cualquier parte del globo. Sayak Valencia nos explica, por ejemplo que “el cártel de Tijuana trabaja emulando el estilo de la mafia siciliana” mientras que Los Zetas “liquidan a sus enemigos bajo el estilo de las maras salvatruchas, que son ex guerrilleros salvadoreños especialmente violentos y reconocidos por su predilección por decapitar a sus víctimas”.

¿Y qué hay más allá del capitalismo gore?, ¿podría ser peor? Sí, dice Sayak Valencia, el capitalismo snuff. La diferencia entre el cine gore y el snuff es que en uno se usa salsa de tomate y en el otro, lo que vemos, es real. Es atrocidad sin teatro, es la espectacularización de la violencia sin marcha atrás. Si aún estamos en la fase gore se conservan esperanzas.

Y qué queréis, yo cada día me siento mas sola (“¡pues hazte un Facebook!”, me grita alguien desde el fondo).

Hasta que llega una mañana como esta y leo algo como lo que sigue. Y entonces se hace más fácil empezar la semana, porque solo no puedes con amigos sí:

“Los medios, obsesionados por la amenaza que sentían en Internet, tenían sus propios motivos para ello, pero lo más paradójico es que el nuevo modelo de socialización ejemplificado en Facebook y Twitter, al sustituir blogs por libros de cromos y deliberación por cultura de la adhesión ni siquiera servía para promocionar ventas. Tras años de «hype», miles de eventos promocionales y legiones de «community managers», los estudios dicen lo evidente: al eliminar la deliberación, la «compra social» muere. Facebook no vale ni para vender viajes. La negación mediática de la evidencia se hace cada vez más irritante incluso para los gurús consagrados por esos mismos medios.

Pero había otro gran beneficiario de todo este movimiento de regresión de las formas distribuidas a las centralizadas llamado web 2.0: los estados, que veían fácilmente reforzado su poder de control y censura. Por si faltaban ejemplos, el estado chino, siempre a la vanguardia del control, tardó poco en tirar FanFou, el twitter chino, en cuanto el «ruido social» resultó molesto. Era fácil, una red centralizada se tumba desconectando un único nodo. La CIA, siempre más sofisticada, invertía en herramientas especializadas en datamining de Facebook y Twitter. Los estados seguían la estela de Google, quien había descubierto ya que el control no sólo es una herramienta de poder, sino un producto comercializable de gran valor añadido“.

Podéis leer el texto de David de Ugarte “Del estado de alarma a Wikileaks y porqué Assange no nos hace más libres” del que están extraídos estos dos párrafos aquí o aquí.

Son muy claros los conceptos libro de cromos y cultura de la adhesión. Alguien decía hace unos años “el blog ha muerto” porque existiendo Twitter escribir más de 140 caracteres era perder el tiempo. O qué mejor ejemplo de esos cromos que Tumblr, perteneciente a la cultura del mínimo esfuerzo intelectual, donde pegar una foto, una cita rápida o redifundir la foto o la cita rápida de otro conectado. Lo que nos lleva a la pasión por el “me gusta” y sus romanos pulgares en alto o en bajo para juzgar sin deliberar qué está bien y qué está mal. Como dice De Ugarte, la cultura de la adhesión está barriendo a la cultura de la deliberación. Lo que nos hace pensar menos, adquirir opiniones más rápidamente y convertirnos en turba a la hora del linchamiento. Twitter ES la hoguera.

Una usuaria de eBay quiere poner a la venta un manga de Enomoto, divertido cómic cafre y escatológico que ya ha leído y de nada sirve conservar en la estantería. Aunque lleva tiempo vendiendo y comprando cosas con su cuenta de eBay, cuando intenta poner a la venta este tebeo, el sistema le desloguea automáticamente. Introduce de nuevo el usuario y la contraseña pero la página le lleva siempre a la página de identificación, sin dar ningún error o ninguna explicación, sencillamente le pide una y otra vez su usuario y contraseña.

La usuaria prueba con diferentes navegadores y el error persiste. Acude a las páginas de atención al cliente de eBay y recibe el consejo de borrar las cookies del navegador.

Ella lo hace, prueba de nuevo a poner en venta el Enomoto y, a la hora de darle al botón de poner el artículo en venta, la página la expulsa una vez más. En cambio, sí puede utilizar otras funciones de la web. Salvo vender, cualquier otra cosa.

Irritada, regresa a las páginas de atención al cliente y llega al momento en el que se le presenta un formulario para exponer su problema de autentificación. Ella lo hace y un par de horas después, recibe una respuesta en su buzón. Pero es una respuesta automática, y así queda advertido en el email, donde se le explica que si no puede loguear es porque no ha confirmado su dirección de email como válida.

¡Tonterías!, exclama. ¡Si llevo vendiendo con esta cuenta y con este email desde hace años! Vuelve de nuevo a intentar vender el Enomoto. Imposible. eBay no quiere que venda.

Pasan los días y el ejemplar de Enomoto sigue sobre la mesa, esperando un nuevo dueño que se eche unas risas con los chistes de cacas. Y entonces nuestra protagonista recuerda un incidente similar a este. Unos meses atrás intentaba publicar una noticia en lainformacion.com pero el sistema no se lo permitía. Nadie sabía decirle porqué, hasta que se le ocurrió sustituir la palabra xxxx por otra, y de esa manera sí pudo publicar; esa palabra estaba censurada por el sistema.

En el texto para vender el cómic de Enomoto se incluía una cita de Shunji Enomoto tomada de la solapa del manga: “Si yo hubiera sido un hombre maravilloso de creencias inquebrantables, Enomoto no existiría hoy. Por eso quiero pedir a todos los fans de los culos y la mierda del país que, a pesar de mi irresponsabilidad, sigáis apoyándome”.

Nuestra protagonista -o sea yo, pero es que me canso de escribir en primera persona- eliminó las palabras “culos” y “mierdas” de ese texto y, como le había pasado en aquella otra ocasión, el sistema le permitió publicar sin problemas.

Así que ya sabéis, amiguitos, en el mundo perfecto de ebay no existen los culos ni las mierdas porque nadie caga. Es como en los periódicos de derechas: hay cosas que la gente respetable no hace, como defecar, follar o protestar. ¿Y lo más horrible de su podredumbre? Que en lugar de admitir y explicar la censura y la limitación, expulsen al usuario a un delirio de errores invisibles, como si el usuario hubiera perdido su identidad por el camino. Como cuando llegas a casa borracho y tu madre no te abre la puerta porque no te reconoce: tú no eres mi hijo, en ese estado lamentable no te quiero ver, vuelve cuando ya no salgan palabras feas de tu boca.

No pude ir, y me dolió. Pero no os perdáis las fotos. Ni por supuesto el reportaje completo de Igualdad Animal, del cual ya os he hablado: Piel es asesinato.