{"id":2002003049,"date":"2019-11-25T19:56:06","date_gmt":"2019-11-25T17:56:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog\/?p=2002003049"},"modified":"2019-11-25T19:56:07","modified_gmt":"2019-11-25T17:56:07","slug":"la-eso-a-la-segunda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/2019\/11\/25\/la-eso-a-la-segunda\/","title":{"rendered":"La ESO, a la segunda"},"content":{"rendered":"\n

Al acabar la clase, hay quien sale del aula, quien se queda en su sitio y quien sale fuera del centro. M. no hace ninguna de estas cosas. Durante el rato del recreo, que aqu\u00ed ser\u00eda m\u00e1s oportuno llamarlo descanso, M. mira a trav\u00e9s de la valla a los ni\u00f1os y ni\u00f1as que juegan en el patio del cole contiguo. Est\u00e1 muy quieta y concentrada porque est\u00e1 buscando a su hijo con la mirada<\/strong>. El descanso en el CEPA de Ciudad Lineal y el recreo en el CEIP Miguel Blasco Vilatela suceden a la vez. La educaci\u00f3n tambi\u00e9n; muchos de los contenidos ser\u00e1n, adem\u00e1s, los mismos. Pero la manera de contarlos es diferente porque los alumnos est\u00e1n en momentos vitales radicalmente distintos. M. se est\u00e1 sacando la ESO en el Centro de Educaci\u00f3n para Adultos (CEPA), a raz\u00f3n de dos cursos por a\u00f1o. Mientras tanto, su hijo cursa la Primaria en el tiempo infinito de los a\u00f1os escolares.<\/p>\n\n\n\n

El colegio est\u00e1 situado en una larga avenida de un barrio obrero de Madrid, donde hay un 9,4% de hombres en paro y un 8,7% de mujeres, incidiendo sobre todo en la poblaci\u00f3n mayor de 45. Adem\u00e1s, el 51,9% de las personas que viven en esta zona es de origen extranjero, y eso se nota, a simple vista, en la escuela para adultos. En ella estudia Imane, que naci\u00f3 en Marruecos. Tiene 31 a\u00f1os y dos hijas, una de 4 y otra de 8. Aunque hab\u00eda cursado el Bachillerato en su pa\u00eds, se ve\u00eda incapaz de ayudar a su hija mayor con los deberes, por lo que se decidi\u00f3 a estudiar, de nuevo<\/strong>, la Secundaria. Pero no pudo ponerse a ello hasta que llev\u00f3 a la peque\u00f1a, tambi\u00e9n, al colegio.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de un tiempo asistiendo al CEPA, Imane se dio cuenta de que volver a estudiar no serv\u00eda solo para aprender gram\u00e1tica o ciencias naturales. Termina su s\u00e1ndwich, sentada durante unos minutos en el pasillo de la planta baja del centro: \u201cahora tengo amigas\u201d<\/strong>, dice, mirando de soslayo a su compa\u00f1era de clase Isabela. \u201cMe siento bien\u201d, a\u00f1ade. Imane sonr\u00ede de manera suave y elegante, mira a los ojos y elige las palabras exactas, incluso cuando se adentra en un terreno m\u00e1s delicado, al explicar que ha notado que su presencia all\u00ed disipa \u201cla idea de algunos compa\u00f1eros\u201d sobre que los musulmanes son \u201ccerrados\u201d. \u201cHay quien piensa as\u00ed pero son minor\u00eda\u201d, dice. Imane ajusta su hiyab y abrocha bien el abrigo cuando la puerta de entrada se abre y el viento fr\u00edo oto\u00f1al se cuela por el pasillo del CEPA<\/strong>, que no se diferencia en nada de un peque\u00f1o instituto cualquiera, salvo quiz\u00e1 en que se percibe m\u00e1s tranquilo y menos abarrotado. Ahora que Imane ha empezado a estudiar, ya no quiere parar y se plantea qu\u00e9 cursar en el futuro, quiz\u00e1 Inform\u00e1tica, quiz\u00e1 Enfermer\u00eda, aunque le asaltan las dudas de si no se ver\u00e1 forzada a elegir una profesi\u00f3n en funci\u00f3n de la tolerancia que pueda encontrar al uso del velo.<\/p>\n\n\n\n

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Los Centros de Educaci\u00f3n de Personas Adultas (CEPA) son la discreta segunda oportunidad para los j\u00f3venes que abandonaron los estudios antes de la crisis.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2002003050,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-2002003049","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2002003049","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2002003049"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2002003049\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2002003051,"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2002003049\/revisions\/2002003051"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2002003050"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2002003049"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2002003049"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elenacabrera.com\/weblog3\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2002003049"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}